OTİZM BELİRTİLERİ :


* Çocuğunuz bebeklik dönemlerinde gelişim sorunu yaşıyorsa, emekleme,oturma ve yürümesinde yaşıtlarına nazaran gecikme varsa..

* Çocuğunuz seslendiğinizde dönüp size bakmıyor ya da hiçbir tepki vermiyorsa..

* Çocuğunuz kendisiyle ilgilenildiğinde gözlerinize bakmıyor ya da çok kısa süreli bakıyorsa..

* Çocuğunuzun vücut duruşu,tavır ve yüz ifadelerinde uygunsuzluklar ve/gariplikler varsa..

* İsteklerini işaret parmağı ile göstermiyor, elinizden tutarak sizi istediği şeyin yanına götürüyorsa..

* İlgilendeği şeylere sizinde ilginizi çekebilmek için sizinle göz teması kurmuyor ve işaret parmağı ile göstermiyorsa..

* Oyuncaklar ile anlamlı bir şekilde oynamıyorsa..

* Hayali/sembolik/taklit gerektiren oyunlar ( evcilik,v.b) oynamıyorsa..

* En küçük olumsuzluklara dahi aşırı tepki veriyorsa..

* Tekrarlayan hareket ve jestleri,stereotipileri varsa.. (bir nesne ya da kendi etrafında dönmek, sallanmak,el - parmak hareketleri,yandan bakışlar,vb.)

* Yersiz ve/veya nedensiz ağlamaları ve/veya gülmeleri varsa..

* Konuşması gecikmişse ya da anlamsız kelimelerle konuşuyorsa..

* Çocuğunuz kendi kendine veya yersiz veya anlamsız konuşuyorsa..

* Çocuğunuz sizinle ya da bir başkası ile ilgilenmiyorsa..

* Çocuğunuz diğer çocukların yanında bulunmayı istemiyor ya da onlar yokmuş gibi davranıyorsa..

* Çocuğunuz sizce ya da bir başkasınca TUHAF bulunuyorsa..

* Çocuğunuzun boş bakış ve dalmaları varsa..

* Çocuğunun 5 duyu ile ilgili (ışık,ses,koku,tat ve dokunma) hassasiyetleri ve/veya 5 duyu uyaranlarına çok düşkünse..

* Çocuğunuz bazı objelere,nesnelere,eşyalara aşırı düşkünse.. (nesneyi yanından ayıramaz, dışarı çıkarken dahi yanında bulunmasını ister)

* Yukarıdakilerin sadece birinin var olması durumunda dahi :

ZAMAN KAYBETMEDEN ÜNİVERSİTE HASTANELERİNİN ÇOCUK PSİKİYATRİ VE/VEYA NÖROLOJİ BÖLÜMLERİNE BAŞVURUN..

----------------------------------

ASPERGER SENDROMU BELİRTİLERİ :


* Göz temasının az olması, hiç olmaması ya da kalitesiz olması..Göz temasından kaçınma..(mutlak belirtiler)

* İletişimin sözel ve sözsüz mesajlarını değerlendirmede güçlük ..(örneğin donuk bakışlı ve soğuk tonlamalı bir "merhaba" ile, sıcak ve içten bir "merhaba" arasındaki mesaj farkını değerlendirme güçlüğü) (mutlak belirtiler)

* Arkadaş edinemede ve/veya arkadaşlığı sürdürmede güçlükler..arkadaş gruplarına girememe..(mutlak belirtiler)

* Anlam ve bağlam dışı konuşma (Semantik Pragmatik Gelişimsel Dil Bozukluğu) ..( örneğin: + bugün piknik yapalım mı? - (AS'li birey): Anatosaurus, 60 milyon yıl önce yaşamış bir dinazor türü..(mutlak belirtiler)

* Sınırlı ilgi alanı..aynı konuda yıllarca süren bitmek bilmeyen merak..takıntı derecesinde ilgilenilen konular..

* 5 duyu ile ilgili (ışık,ses,koku,tat ve dokunma) hassasiyetler ve/veya 5 duyu ile ilgili uyaranlara düşkünlük..

* Yüz ifadesinde, vücut duruşu ve tavırlarda uygunsuz/garip haller...(örneğin sizinle konuşurken yan durması)

* Fantastik hayal dünyası..

* Tekrarlayan hareket ve jestler,,stereotipiler.. (örneğin bir nesne ya da kendi etrafında dönmek, sallanmak,el - parmak hareketleri,yandan bakışlar,vb.)

* Ortamın/topluluğun ortak duygusunu/ruhunu hissetmede, sezmede güçlükler..ve buna bağlı davranış problemleri..(örneğin cenaze evinde şarkı söylemek)

* Literal algı..(örneğin : + bugün çalışmaktan kafam patladı.. - (AS'li çocuk karşısındakinin başına bakarak:) ama kafan patlamamış!?)

* Tekdüze ve monoton konuşma..kitaptan pasajlar okur gibi ezber konuşma..

* Ergenlik çağında sıkça karşılaşılan depresyon

* Matematik, Fizik,Kimya vb.kapalı uçlu bilimsel konulara eğilim

* Bazı objelere,nesnelere,eşyalara aşırı düşkünlük (nesneyi yanından ayıramaz, dışarı çıkarken dahi yanında bulunmasını ister)